Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02393nam a22002297a 4500 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMAT |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
PE - SALIMA |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
120601t xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9780545052382 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de Clasificación |
I813.6 C77A |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
4952 |
| Nombre de persona |
Corrigan, Eireann |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Accomplice |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Nueva York |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Scholastic |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
296 p. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
How far would you go? They've gotten good grades--but that's not good enough. They've spent hours on community service-- but that's not good enough. Finn and Chloe's advisor says that colleges have enough kids with good grades and perfect attendance, so Chloe decides they'll have to attract attention another way. She and Finn will stage Chloe's disappearence, and then, when CNN is on their doorstep and the nation is riveted, Finn will find and save her. It seems like the perfect plan--until things start to go wrong. Very wrong. It was supposed to be a victimless crime. Finn was supposed to be the good accomplice, and Chloe was supposed to be the hidden object of attention. But when things intensify, situations become more and more extreme... and what once seemed victimless isn't so innocent anymore. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
¿Cuán lejos llegarías? Han tenido buenas calificaciones--pero eso no es lo suficientemente bueno. Han pasado horas y horas de servicio comunitario - pero eso no es lo suficientemente bueno. El consejero de Finn y Chloe dice que las universidades tienen suficientes chicos con buenas calificaciones y asistencia perfecta, por lo que Chloe decide que tendrá que atraer la atención de otra manera. Ella y Finn dramatizarán la desaparición de Chloe, y luego,cuando la CNN se encuentre en su puerta y la nación confirme lo que se ha anunciado, Finn la encuentra y la salva. Parece que es el plan perfecto--hasta que las cosas empiezan a ir mal. Muy mal. Se suponía que iba a ser un crimen sin víctimas. Finn se suponía que era el cómplice bueno, y Chloe se suponía que era el objeto oculto de la atención. Pero cuando las cosas se intensifican, las situaciones se vuelven más y más extremas... y lo que antes parecía un crimen sin víctimas ya no es más inocente. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8490 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
HIGH SCHOOLS STORIES |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8491 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
IMPOSTORS AND IMPOSTURE |
| Nombre de materia que sigue al nombre geográfico como elemento de entrada |
IMPOSTORES |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8492 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
KIDNAPPING |
| Nombre de materia que sigue al nombre geográfico como elemento de entrada |
SECUESTRO |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8493 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
HOAXES |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
5700 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
UPPER-INTERMEDIATE LEVEL |
| Nombre de materia que sigue al nombre geográfico como elemento de entrada |
B2 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item |
Libros |
