Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01633nam a22002657a 4500 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMAT |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
PE - SALIMA |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
120605t xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9780545035293 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de Clasificación |
I813.6 S31T |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
5020 |
| Nombre de persona |
Schrefer, Eliot |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
The school for dangerous girls |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Nueva York |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Scholastic |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
341 p. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Who knows what goes on behind the doors of The School for Dangerous Girls? The school's mission is clear: To take girls who've caused trouble and to reform them into model citizens. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
¿Quién sabe lo que pasa detrás de las puertas de la escuela para niñas peligrosas? La misión de la escuela es clara: llevar a las niñas que han causado problemas y reformarlas en ciudadanas modelo. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
It's methods? No freedom. No medication. No leniency. No escape. Some girls are meant to get better. And, as Angela is about to learn, some girls are meant to stay forever. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
¿Sus métodos? No hay libertad. Ningún tratamiento. Sin clemencia. No hay escape. Algunas chicas tienen el propósito de mejorar. Y, así como Ángela que está a punto de aprender, algunas chicas tienen el propósito de quedarse para siempre. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
7927 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FICTION |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8409 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
JUVENILE DELINQUENTS - REHABILITATION |
| Nombre de materia que sigue al nombre geográfico como elemento de entrada |
DELINCUENTES JUVENILES - REHABILITACIÓN |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8410 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
REFORMATORIES - TEENAGERS |
| Nombre de materia que sigue al nombre geográfico como elemento de entrada |
REFORMATORIOS - ADOLESCENTES |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8411 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CHILD ABUSE |
| Nombre de materia que sigue al nombre geográfico como elemento de entrada |
ABUSO INFANTIL |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8412 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DYSFUNCTIONAL FAMILIES |
| Nombre de materia que sigue al nombre geográfico como elemento de entrada |
FAMILIAS DISFUNCIONALES |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
7846 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FAMILY PSYCHOTHERAPY |
| Nombre de materia que sigue al nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOTERAPIA FAMILIAR |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item |
Libros |
