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Los niños superdotados: Aspectos psicológicos y pedagógicos

By: Freeman, Joan.
Material type: TextTextPublisher: Madrid Santillana 1985Description: 412 p.ISBN: 8429427074.Subject(s): EDUCACIÓN ESPECIAL | NECESIDADES DEL NIÑO | ALUMNOS SUPERDOTADOS | RENDIMIENTO DEL ALUMNO | NIÑOS SUPERDOTADOS EDUCACIÓN | NIÑOS SUPERDOTADOS PSICOLOGÍADDC classification: CP155.455 A18 Summary: La figura del superdotado ha estado revestida de estereotipos, falsas creencias y expectativas irreales. Por otro lado, la atención educativa diferenciada se ha dirigido preferentemente en los últimos años hacia los sujetos con diferencias o minusvalías, olvidando el enorme potencial de aprendizaje de los "niños excepcionales"
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BIB-Fr.Antonio de la Calancha
CP155.455 A18 (Browse shelf) Available 020560
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La figura del superdotado ha estado revestida de estereotipos, falsas creencias y expectativas irreales. Por otro lado, la atención educativa diferenciada se ha dirigido preferentemente en los últimos años hacia los sujetos con diferencias o minusvalías, olvidando el enorme potencial de aprendizaje de los "niños excepcionales"

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