Interactive science: from theory to practice: accelerationg the progress of English Language Learners: strategies for the Science Classroom: grades 3-5
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Nueva Jersey Pearson 2012Descripción: vISBN:- 9780328603565
Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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BIB-Fr.Andres de Urdaneta | Disponible | 036951 |
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