Pedagogía y psicología infantil
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid Cultural 2000Descripción: tISBN: - 8480552921
- 370.15 P36
Libros
| Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIB-Fr.Andres de Urdaneta | 370.15 P36 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 021881 |
Total de reservas: 0
Navegando BIB-Fr.Andres de Urdaneta estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 370.114 C51Si Ej.6 La Sinceridad | 370.114 C51Si Ej.7 La Sinceridad | 370.114 C51Si Ej.8 La Sinceridad | 370.15 P36 Pedagogía y psicología infantil | 370.152 B85D 2006 El desarrollo de las inteligencias de la infancia: Ejemplos prácticos para una enseñanza exitosa | 370.152 C23 Métodos, técnicas y estrategias para estudiar: como aprender significativamente | 370.152 C23 Ej.2 Métodos, técnicas y estrategias para estudiar: como aprender significativamente |
Una de las características que definen a la especie humana es su adaptabilidad. El desarrollo del individuo es el resultado de un proceso biológico ligado a factores hereditarios de la especie y de los progenitores.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.
