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La Tutoria Pautas de acción e Instrumentos utiles al Profesor-tutor

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Barcelona CEAC 1979Descripción: 460 pISBN:
  • 8432993174
Tema(s): Clasificación CDD:
  • CP371.4 R84
Resumen: La función tutorial resulta impredisible para que las instrucciones escolares no limiten su acción al estrcito campo instructivo. A través de ella se materializa la orientación aducativa, en el sentido pleno de la palabra.
Tipo de ítem: Libros
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BIB-Fr.Antonio de la Calancha CP371.4 R84 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 020834
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La función tutorial resulta impredisible para que las instrucciones escolares no limiten su acción al estrcito campo instructivo. A través de ella se materializa la orientación aducativa, en el sentido pleno de la palabra.

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