000 | 00999nam a22001817a 4500 | ||
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007 | PE - SALIMA | ||
008 | 120421t xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9871007558 | ||
082 | _aCP370.152 A59C | ||
100 |
_91345 _aAntunes, Celso |
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245 | _a¿Cómo indentificar en usted y en sus alumnos las inteligencias mútiples? | ||
260 |
_aBuenos Aires _bSan Benito _c2006 |
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300 | _a43 p. | ||
520 | _aMucho más de lo que el buen sentido sugiere y la calidad de vida establece, y de trabajar muchas horas por día, el profesor necesita actualizarse. Además de ser alegre, comprensivo, afectuoso y atento con los alumnos y sus padres, necesita "estar al tanto" de las innovaciones pedagógicas, de modo que conozca estrategias de enseñanza que lo entusiasmen, sistemas de evaluación que dignifiquen la persona, juegos que permitan que los alumnos desarrollen la plenitud de sus habilidades. | ||
650 |
_93205 _aINTELIGENCIAS MÚLTIPLES |
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650 |
_91137 _aEDUCACIÓN |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c1390 _d1390 |